在苦乐参半的状态:从大四毕业想法

Illustration of graduating students on Sproul
阿里尔肺/文件

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IF I必须选择一个词来形容我现在的状态存在,这将是“苦乐参半.“这是不是直到最近,作为极其经验更带来我的眼泪边缘,而在我的肚子还推出了激动的蝴蝶,我意识到我在感觉ESTA自相矛盾的恒定状态的雪崩。 

作为第二学期高级,一切似乎是“最后一次”。移动回到伯克利突破后的最后一次。学校的最后第一天。上周的欢迎。注册的最后时间iclicker(许多,虽然正式在第一)。最后的大学课程。该 持续 学期。 

在五月,我预计进入完全未知的领域。如果你想想看,出来的我21年的生活,其中15已经在学校度过了 - 18,如果算上学前班。对于更多的分析我们的,我将进一步打破ESTA下来。这是一个平均7小时,每天acerca。 ESTA乘以学区的180天内,公司需要变革,并重复了18年。关于这22700小时我的生活在学校里呆了! 

我一直很喜欢学校。而当然,我在高中旁边抱怨我的同学学习大概多少吸,我再也没有醒过来卫生组织害怕它。它不只是学习我很喜欢 - 这是结构,和朋友呆在一起的时间规定的奖励,如果你的可能性辛苦充足,夏长这使得它值得每一位有压力的五月。在大学的时候,这很酷,最终喜欢学校,我茁壮成长。

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能理解大家从小学去中学,然后再从初中到高中是真正可怕的。我们做一个真正的大事关于搬到学校去。我不是说这些对我来说不可怕的时刻 - 我做恶梦的夏天,每天晚上中学之前就开始 - 但现在考虑这个问题,一切从学校的转场效果,是 更多的学校。 现在,我应该从学校只是过渡 生活

谈话不再是“你选了什么课?” - 相反,它的“我不知道你在做什么,你明年?你想在哪儿住?什么样的职业,你打算进入?“ 

这些问题不必在“你想做什么?”之后是“当你长大”和保证的可能性是无限的数组,因为你遇到了什么似乎像一个永恒算起来他们有头晕同样的效果出。现在,“你想做什么?”指的是四个月,现在是一个非常问您的实际和(希望)以及计算的下一个步骤。 

我的下一步是不是拣了一个课程目录的,但是从对LinkedIn和握手而不是过滤搜索与网络的几把混合的组合。在“幸运者”是那些已经有毕业后的计划,而我们其他人都为入门级的工作,我们可以发现在上述平台上的少数竞争。

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当我坐在塞进我的小阳台,我的室友11,我们中的一些疯狂地寻找工作,而幸运的漫无目的的TikTok通过滚动,我意识到,或许我不是唯一一个这样的感觉。也许没有人真正知道他们在做什么。也许甚至没有人真正知道他们 去做。 

甚至当我们都在ESTA明朗,部分将工作相信了这一点,部分挂到我们的童年就像是在强风氦气球,至少我们有彼此。我认为它的好我们不正是明年将举行,甚至继续,希望这个问题:“你希望你长大后做什么?”可能滋生无限可能知道。 

虽然它怕人觉得一切很快结束的,这也是令人振奋的。在这里,我们都是 - 渴望,迷茫,兴奋又紧张 - 由学院的定时炸弹融合在一起,用我们的日子的不断转瞬即逝的数量来验证相当多的东西,因为它可能是 上次。 然后毕业后,我们仍然不可用我们整个摆在我们面前的生活。 如果不是酸甜苦辣,我不知道是什么。

在巴斯蒂安弗里达接触谢弗 [电子邮件保护].